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Gioco, Attività, Laboratori al Nido - Domande - 5

Gioco, Attività, Laboratori al Nido - Domande - 5

In queste schede sono presentate 10 domande su Gioco, Attività e Laboratori più frequentemente chieste nelle selezioni e nei concorsi per educatore di asilo nido.
Per passare alle 10 domande successive, clicca sul link alla fine dell’articolo.
Tempo da impiegare: max 8 minuti.

Gioco, Attività, Laboratori in concorsi e selezioni per educatore asilo nido

Domande su Gioco, Attività e Laboratori al nido, come progettarli, allestirli e le interazioni delle educatrici durante essi, sono naturalmente presenti nei concorsi e selezioni per educatore di asilo nido. Inoltre, tali argomenti sono fondamentali per la pratica quotidiana di una educatrice.
Ciò ci ha convinto a proporre una serie di domande specifiche su Gioco, Attività e Laboratori in asilo nido.

Le domande che seguono sono quasi tutte raccolte da vari concorsi e selezioni per educatore di asilo nido dal 1995 ad oggi; le rimanenti sono state da noi sviluppate.
Per un elenco di sinonimi dei termini abitualmente usati in ambito di asilo nido e per definizioni di concetti particolari, vedi Termini per asilo nido.

Domande su Gioco, Attività e Laboratori al nido

Le seguenti domande possono essere usate sia come quesiti a risposta multipla, sia come domande aperte: basta non cliccarci sopra e non si vedono le possibili risposte!


Nell’asilo nido, l'angolo della cucina è uno spazio:


Strutturato e con l'offerta di oggetti per cucinare che favoriscono il gioco del “far finta “
Non strutturato, che favorisce il gioco del “far finta “
Rigorosamente vietato ai bambini

Risposta:

Strutturato e con l'offerta di oggetti per cucinare che favoriscono il gioco del “far finta “

Nell’asilo nido, l'angolo per la lettura è: 


Un angolo arredato con tavolini e sedie e con un mobile per i libri
Un angolo morbido, tranquillo e raccolto, arredato con cuscini e con un mobile per i libri
Un angolo arredato con un mobile per i libri

Risposta:

Un angolo morbido, tranquillo e raccolto, arredato con cuscini e con un mobile per i libri

Risposta:

Dipende dal tipo di materiale

All’asilo nido, l'attività del travestimento:


Libera la fantasia del bambino e gli permette di esprimere la propria creatività
Libera l’educatrice di riferimento per qualche momento di pausa
Favorisce lo sviluppo senso-percettivo dei bambini

Risposta:

Libera la fantasia del bambino e gli permette di esprimere la propria creatività

Il materiale, all’asilo nido, deve essere:


Integro e accessibile
Integro e non liberamente accessibile
Pulito e conservato in idonei cassetti

Risposta:

Integro e accessibile. Questa è un parametro di qualità secondo la SVANI (vedi anche ARTXYZ)

All’asilo nido, i materiali devono essere raggruppati: 


Per settori di attività
Per educatrice
Per obiettivo educativo

Risposta:

Per settori di attività

All’asilo nido, gli spazi strutturati o angoli esperienziali sono:


Zone ampie per lo svolgimento di attività motorie lungo percorsi predisposti
Zone delimitate per lo svolgimento di attività educative specifiche
Zone delimitate per lo svolgimento di attività motorie specifiche

Risposta:

Zone delimitate per lo svolgimento di attività educative specifiche

All’asilo nido, le attività di psicomotricità hanno l’obiettivo di:


Aiutare i bambini a raggiungere il giusto ruolo all’interno del piccolo gruppo
Aiutare i bambini a raggiungere il giusto equilibrio tra funzioni motorie e psicomotorie
Aiutare i bambini a raggiungere il giusto equilibrio tra autonomia e dipendenza

Risposta:

Aiutare i bambini a raggiungere il giusto equilibrio tra funzioni motorie e psicomotorie

All’asilo nido, l'utilizzo del materiale non strutturato favorisce:


Lo sviluppo della creatività
Lo sviluppo della psicomotricità
Lo sviluppo della motricità fine

Risposta:

Lo sviluppo della creatività

All’asilo nido, nelle attività quotidiane di cura il ripetersi degli stessi gesti offre ai bambini: 


Sicurezza e stabilità
Riduzione dello stress dovuto alla permanenza nel gruppo dei pari
Igiene e benessere

Risposta:

Sicurezza e stabilità. Ciò contribuisce quindi all’instaurarsi di un clima di fiducia reciproca


Se ritieni che una risposta sia errata o incompleta, per favore lascia un messaggio nel forum o un commento sulla pagina di Progetto Asilo Nido su Facebook. Grazie!

Come usare le domande su Gioco, Attività e Laboratori al nido

Abbiamo sviluppato queste domande su Gioco, Attività e Laboratori al nido come aiuto nella preparazione a un concorso o ad una selezione per educatore di asilo nido.
Come per tutte le domande, anche quelle di Progetto Asilo Nido ti sembreranno banali se conosci bene il tema. Quindi, se:

  • impieghi più di 30-45 secondi per leggere e rispondere ad una domanda
  • la domanda ti sembra “difficile” da capire per termini usati e distinzioni proposte

Allora ti consigliamo di rivedere gli argomenti relativi ai giochi, attività e laboratori prima di proseguire oltre nel tuo studio, ad esempio partendo dalle nostre Linee guida per ideare attività al Nido Attività per età e ambiti di sviluppo e gli articoli collegati.
In bocca al lupo, futura collega educatrice di asilo nido!


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