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Tempi e Spazi al Nido - Domande - 3

Tempi e Spazi al Nido - Domande - 3

In queste schede sono presentate 10 domande sugli aspetti della progettazione educativa relativa in particolare ai Tempi e agli Spazi, più frequentemente chieste nelle selezioni e nei concorsi per educatore di asilo nido.
Per passare alle 10 domande successive, clicca sul link alla fine dell’articolo.
Tempo da impiegare: max 8 minuti.

Tempi e Spazi in concorsi e selezioni per educatore asilo nido

Quiz e domande su Tempi e Spazi sono solitamente presenti in tutti i concorsi e le selezioni per educatore di asilo nido. Infatti, tali domande su Tempi e Spazi sono utili alla  valutazione delle conoscenze e competenze già possedute dal candidato, sia nella prova scritta sia in quella orale, perché tali argomenti sono fondamentali sia nella fase di redazione del progetto educativo, sia per  operare concretamente nel servizio di asilo nido.
Ciò ci ha convinto a proporre alle future educatrici di asilo nido una serie di quesiti specifici su Tempi e Spazi, separandole da quelle domande relative al solo Progetto Educativo.

Le domande che seguono sono quasi tutte raccolte da vari concorsi e selezioni per educatore di asilo nido dal 1995 ad oggi; le rimanenti sono state da noi sviluppate.
Per un elenco di sinonimi dei termini abitualmente usati in ambito di asilo nido e per definizioni di concetti particolari, vedi Termini per asilo nido.

Domande su Tempi e Spazi

Le seguenti domande possono essere usate sia come quiz a risposta multipla, sia come quesito aperto: basta non cliccarci sopra e non si vedono le possibili risposte!


Risposta:

Falso

Nell’asilo nido, l'organizzazione degli spazi è fondamentale perché promuove nel piccolo gruppo: 


Il gioco e l'esplorazione in modo creativo
Fenomeni di collaborazione creativa spontanea
Apprendimento congiunto

Risposta:

Il gioco e l'esplorazione in modo creativo

Nell’asilo nido, l'organizzazione dei tempi è indispensabile per l'articolazione di: 


Delle attività educative giornaliere e settimanali
Dei tempi delle routine
Dei momenti di uscita

Risposta:

Delle attività educative giornaliere e settimanali. É quindi fondamentale che le educatrici progettino tali attività in maniera sinergica tra loro

Nell’asilo nido, l'organizzazione degli spazi, in fase di elaborazione del progetto educativo, deve considerare i bisogni dei bambini secondo:


Le caratteristiche tipiche di sviluppo delle età in esame
Gli obiettivi educativi e di sviluppo delle età in esame
Le caratteristiche di qualità definite nella Carta dei Servizi

Risposta:

Le caratteristiche tipiche di sviluppo delle età in esame

Risposta:

Colori tenui. Colori vivaci, pervasivi e onnipresenti possono generare stress in alcuni bambini. Allo stesso modo possono essere stressor per le educatrici e le ausiliari che permangono in quegli ambienti

Nella progettazione educativa degli spazi all’asilo nido è utile tenere presente che questi dovrebbero fornire al bambino: 


Rassicurazione e riconoscimento, senso di appartenenza, momenti di esplorazione e scoperta, sicurezza e benessere psico-fisico
Tranquillità, stimoli sensoriali, sicurezza e benessere psico-fisico
Facilità di accesso e pulizia, possibilità di visione contemporanea di tutti i bambini presenti, sicurezza e benessere psico-fisico

Risposta:

Rassicurazione e riconoscimento, senso di appartenenza, momenti di esplorazione e scoperta, sicurezza e benessere psico-fisico

Nella strutturazione degli spazi dell’asilo nido si devono prevedere "luoghi tana” e “angoli morbidi" al fine di: 


Permettere al bambino di entrarci dentro e sentirsi rassicurato, riconosciuto e protetto, “allontanandosi” dallo spazio principale pur rimandovi relazionato
Permettere al bambino di applicarsi a una propria attività, “allontanandosi” dallo spazio principale pur rimando relazionato con i compagni
Permettere al bambino eventualmente bisognoso di riposo di entrarci dentro e dormire per un po’, “allontanandosi” dallo spazio principale pur rimando sotto sorveglianza dell’educatrice

Risposta:

Permettere al bambino di entrarci dentro e sentirsi rassicurato, riconosciuto e protetto, “allontanandosi” dallo spazio principale (e dagli stressor che contiene) pur rimandovi relazionato

Nello spazio esterno dell’asilo nido il bambino può sviluppare esperienze circa: 


Il movimento, le attività di esplorazione e conoscenza della natura, il rapporto con i pari
Le attività di conoscenza della natura, il rapporto con i pari
Il movimento, le attività di conoscenza della natura, il rapporto con i pari

Risposta:

Il movimento, le attività di esplorazione e conoscenza della natura, il rapporto con i pari

Nella progettazione e nell’organizzazione degli spazi dell’asilo nido si devono predisporre ambienti che tengano conto di quali esigenze dei bambini?


Quelle relative agli obiettivi del progetto educativo
Sicurezza e benessere psico-fisico
Tutte le esigenze dei bambini

Risposta:

Tutte le esigenze dei bambini

Per ambiente "che cresce con i bambini", in asilo nido si intende uno spazio: 


Differenziato a seconda delle loro età
Differenziato a seconda del numero di bambini della sezione
Differenziato a seconda del numero di bambini impegnati nell’attività

Risposta:

Differenziato a seconda delle loro età


Se ritieni che una risposta sia errata o incompleta, per favore lascia un messaggio nel forum o un commento sulla pagina di Progetto Asilo Nido su Facebook. Grazie!

Come usare le domande su Tempi e Spazi al Nido

Abbiamo sviluppato queste domande su Tempi e Spazi come aiuto nella preparazione a un concorso o ad una selezione per educatore di asilo nido.
Come per tutte le domande, anche quelle di Progetto Asilo Nido ti sembreranno banali se conosci bene il tema. Quindi, se:

  • Impieghi più di 30-45 secondi per leggere e rispondere ad una domanda
  • La domanda ti sembra “difficile” da capire per termini usati e distinzioni proposte

Allora ti consigliamo di rivedere gli argomenti relativi all'agire educativo dell'educatrice di asilo nido prima di proseguire oltre nel tuo studio, ad esempio leggendo gli articoli presentati nella categoria Progetto Educativo e negli articoli collegati.
In bocca al lupo, futura collega educatrice di asilo nido!


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